Los GED abren puertas al empleo
En un hermoso y soleado día de otoño del mes pasado, los miembros del personal pasaron la mañana transformando el patio exterior de las oficinas de CWEE en un espacio de celebración lleno de globos, serpentinas, flores y, lo más importante: ¡graduados de GED de CWEE! La comunidad de CWEE se reunió en septiembre para celebrar los increíbles logros de nuestros recientes graduados del GED. La celebración festiva incluyó mensajes inspiradores de nuestros graduados, la presentación de los certificados de GED obtenidos con mucho esfuerzo y una recepción posterior a la ceremonia con amigos, familiares y el personal de CWEE.
Obtener un GED no es solo un gran logro en la vida: es un paso importante hacia la autosuficiencia y una mayor competitividad en el lugar de trabajo a medida que los graduados de CWEE buscan iniciar sus carreras.
Desde que CWEE abrió sus puertas por primera vez en 1982, la fuerza laboral ha cambiado drásticamente. En 1980, el 15,41% de los adultos en los EE. UU. no habían completado la escuela secundaria ni obtenido un diploma (Banco de la Reserva Federal de St. Louis, 2017). Una década antes, estos posibles empleados habrían encontrado trabajo fácilmente en industrias como la agricultura o la manufactura, pero los avances tecnológicos durante la década de 1980 comenzaron a eliminar miles de empleos que sí requerían un diploma de escuela secundaria.
La necesidad de credenciales educativas ha seguido aumentando, y el mercado actual exige un requisito educativo mínimo de diploma de escuela secundaria para casi todos los empleos. Según el Centro de Educación y Fuerza Laboral de la Universidad de Georgetown, en 2021, solo el 10% de los empleos a nivel nacional estaban disponibles para quienes no tenían un diploma de escuela secundaria. Para 2031, el porcentaje se reducirá aún más, ya que menos del 6% de los empleos no requerirán un diploma.
Además, la pandemia de Covid-19 generó un aumento significativo en la demanda de trabajadores esenciales, lo que generó nuevas oportunidades laborales para quienes no tenían títulos académicos. Ahora que la crisis mundial ha remitido, quienes buscan empleo se están dando cuenta de que incluso las oportunidades laborales que antes no exigían títulos académicos ahora exigen un diploma de escuela secundaria. De manera similar, casi todos los programas de certificación, incluidos los de cosmetología, calefacción, ventilación y aire acondicionado y plomería, ahora exigen que los inscriptos hayan completado la escuela secundaria.
Mientras CWEE continúa explorando el cambiante panorama laboral junto con nuestros participantes, una cosa está clara: los diplomas de la escuela secundaria son cruciales para cerrar la brecha en el logro de ingresos. La urgencia de que los solicitantes de empleo sin credenciales obtengan el GED es mayor que nunca mientras nos preparamos para los próximos cambios en la fuerza laboral.
Para satisfacer esta creciente necesidad, CWEE ofrece clases de preparación para el GED en un entorno de apoyo sin costo para los participantes. Utilizamos un modelo de programa híbrido que se adapta a los estudiantes donde se encuentran para que puedan tener éxito en sus metas educativas. Muchos participantes de CWEE están ocupados haciendo malabarismos con los horarios escolares de los niños, trabajando en empleos de medio tiempo, buscando una vivienda estable y cuidando a miembros de la familia. A menudo, el único momento en que tienen para concentrarse en las tareas escolares es después de que sus hijos se van a dormir. Esos participantes se benefician enormemente de la flexibilidad que ofrece un programa en línea. Sin embargo, después de muchos años de ofrecer programas de GED, también reconocemos cuánto se benefician la mayoría de los estudiantes al pasar tiempo en el aula con un instructor dedicado, como Brannon Saffron de CWEE.
Brannon apoya a los participantes ofreciendo clases presenciales para las cuatro áreas temáticas de la prueba: matemáticas, estudios sociales, lengua y literatura y ciencias. Durante las orientaciones del GED, Brannon repasa cada área temática con los participantes para que tengan una comprensión clara de lo que aprenderán y sobre lo que se les evaluará en cada examen. A partir de allí, los participantes eligen dónde comenzar sus estudios. Brannon acompaña a cada participante y trabaja con ellos individualmente para ofrecerles información y orientación a medida que avanzan en el programa.
“Cuando comienzan a estudiar el GED, trato de orientar a los participantes para que se concentren en una sola materia del examen a la vez. Si intentas abordar todas las materias al mismo tiempo, puedes abrumarte y perder la motivación. Es como cuando estás viendo Netflix y tienes demasiadas opciones, por lo que terminas sin elegir ninguna. Cuando te concentras en una sola materia, realmente puedes ganar impulso y generar motivación”.
Brannon también utiliza una plataforma de aprendizaje en línea que le permite asignar materiales de estudio y tareas que ayudan a los participantes a prepararse para los exámenes de materias por su cuenta. A medida que los estudiantes avanzan con las tareas y los exámenes de práctica, Brannon puede ver qué temas están causando dificultades y dónde se necesita práctica adicional, brindando tutoría, instrucción y recursos de aprendizaje adicionales según sea necesario para cada participante.
A Brannon también le apasiona crear un espacio de aprendizaje seguro y libre de prejuicios para nuestros participantes. “Quiero crear un aula donde los errores no sean la excepción, sino más bien la expectativa. Les digo a mis estudiantes que los errores son invaluables porque me permiten saber que están esforzándose y me dan pistas sobre lo que podrían estar pasando por alto y cómo puedo ayudarlos mejor”.
Los resultados de este enfoque empoderador y dirigido por los participantes fueron evidentes el año fiscal pasado. Entre el 1 de julio de 2023 y el 30 de junio de 2024, ocho participantes de CWEE obtuvieron su GED y aprobaron 33 exámenes de áreas temáticas individuales. Aunque no todos los graduados pudieron asistir a la celebración de graduación de este año, estamos excepcionalmente orgullosos de cada uno de ellos por la resiliencia, el coraje y la determinación que demostraron al alcanzar este increíble logro.
El impacto duradero de lograr este hito se puede ver en la historia de uno de nuestros graduados recientes, cuya credencial recién obtenida le abre las puertas a una carrera significativa e impactante.